Этнокалендарь
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «О Программе гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы (программа "Толерантность")
ПРОГРАММА гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы (Программа "Толерантность")
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по реализации Программы «Толерантность» на 2011-2015 годы
Знакомы ли Вы с какой-либо национальной музыкальной культурой – знаете ли композиторов, авторов, исполнителей народных (к примеру, грузинских, литовских, армянских, польских и др.) песен и танцев?
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
ПО
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ»
на 2011-2015 годы
|
N п/п
|
Наименование
мероприятия
|
|
|
1.
Воспитание культуры толерантности через систему образования |
||
|
1.1
|
Приобретение блокнотов-ежедневников с информацией по вопросам
межэтнических отношений и толерантности (далее - блокноты-ежедневники),
предназначенных для распространения среди учащихся старших классов
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга. Проведение информационной
кампании с целью популяризации блокнота-ежедневника в молодежной среде.
Организация проведения мониторинга эффективности использования блокнотов-ежедневников
старшеклассниками.
|
КВС, КО
|
|
1.2
|
Организация научно-методического сопровождения внедрения блокнотов-ежедневников
в деятельность общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга.
|
КО, АР
|
|
1.3
|
Организация изучения культурного наследия народов России, истории
и культуры Санкт-Петербурга (петербурговедение) в рамках системы
дополнительного (внеклассного) образования учащихся общеобразовательных учреждений
Санкт-Петербурга, в том числе, с привлечением родителей к образовательному процессу.
|
КО
|
|
1.4
|
Организация и проведение мероприятий в рамках международных
проектов, направленных на развитие школьной культуры в условиях этнического
многообразия. Создание и внедрение инновационной программы повышения
квалификации педагогов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга с
миграционным компонентом.
|
КО
|
|
1.5
|
Организация выпуска и распространения в образовательных учреждениях
Санкт-Петербурга информационных материалов (стикеры, буклеты, листовки и
плакаты), направленных на воспитание культуры толерантности, взаимоуважения и
взаимопонимания, ориентированных на разные возрастные группы детей и молодежи.
|
КВС, КО, КНВШ
|
|
1.6
|
Приобретение комплекта информационно-справочных материалов
"Этнокалендарь Санкт-Петербурга", включающего в себя
учебно-методические пособия, направленные на укрепление положительных
представлений о многонациональности и многоконфессиональности
Санкт-Петербурга, и предназначенного для информирования о культуре, обычаях,
традициях, языках представителей различных национальностей, проживающих в
Санкт-Петербурге. Внедрение указанного комплекса в практическую деятельность
образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
|
КВС, КО
|
|
1.7
|
Организация проведения семинаров для педагогов образовательных
учреждений Санкт-Петербурга по методике работы с комплектом
информационно-справочных материалов "Этнокалендарь
Санкт-Петербурга".
|
КО
|
|
1.8
|
Организация проведения в общеобразовательных учреждениях
Санкт-Петербурга ежегодного конкурса переводов произведений национальной
литературы на русский язык.
|
КО
|
|
1.9
|
Организация проведения в общеобразовательных учреждениях
Санкт-Петербурга конкурсно-игровых мероприятий, конференций, направленных на
популяризацию идей толерантности среди детей и подростков:
научно-практическая конференция "Многонациональный Петербург"; конкурс "Святыни Санкт-Петербурга"; цикл конкурсно-игровых программ для учащихся младшего возраста
"Еду-еду я по свету"; конкурс детского рисунка и плаката "Народы нашего
города"; Интернет-конкурс; конкурс компьютерных презентаций.
|
КО
|
|
1.10
|
Организация проведения мониторинга по вопросам мультикультурного
образования, эффективности внедрения учебно-методических рекомендаций и
материалов, распространения сувенирной и информационной продукции в
общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга.
|
КО, АР
|
|
1.11
|
Организация и проведение курсов повышения квалификации преподавателей
образовательных учреждений начального, среднего, высшего профессионального, а
также дополнительного образования по вопросам формирования установок
толерантного сознания и социокультурной адаптации мигрантов. Подготовка и
издание соответствующей учебно-методической литературы.
|
КНВШ
|
|
1.12
|
Организация и проведение, в том числе с привлечением Студенческого
совета при Правительстве Санкт-Петербурга, вузовских и межвузовских
студенческих практических конференций с целью обсуждения актуальных вопросов
межнациональных отношений и миграционных процессов в городе. Публикация
итоговых выступлений на конференциях.
|
КНВШ
|
|
1.13
|
Обеспечение функционирования Совета по делам иностранных студентов
при Правительстве Санкт-Петербурга, действующего при Комитете по науке и
высшей школе.
|
КНВШ
|
|
1.14
|
Организация и проведение фестиваля иностранных студентов "Золотая
осень".
|
КНВШ
|
|
1.15
|
Организация и проведение для иностранных студентов курсов изучения
русского языка, российской культуры, истории и этики поведения для их
социокультурной адаптации.
|
КНВШ
|
|
1.16
|
Организация присуждения премий Правительства Санкт-Петербурга
победителям конкурса студенческих исследовательских работ по проблематике
формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге.
|
КНВШ
|
|
1.17
|
Выплата премий Правительства Санкт-Петербурга победителям конкурса
студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной
среды в Санкт-Петербурге.
|
КНВШ
|
|
2.
Межконфессиональное взаимодействие и толерантность в Санкт-Петербурге |
||
|
2.1
|
Оказание содействия религиозным сообществам Санкт-Петербурга в
реализации культурно-просветительских программ по изучению русского языка и
российских культурных традиций (в том числе на базе учебно-методических
центров).
|
АГ
|
|
2.2
|
Совершенствование, издание и распространение учебного пособия
"Государственно-конфессиональный этикет", адаптированного для
сотрудников правоохранительных органов.
|
АГ
|
|
2.3
|
Проведение исследования влияния религиозного фактора на общественную
жизнь Санкт-Петербурга.
|
АГ
|
|
2.4
|
Подготовка, издание и распространение межконфессионального религиозного
календаря.
|
АГ
|
|
2.5
|
Подготовка и размещение в эфире FM-радиостанций коротких информационных
блоков "Религиозный Санкт-Петербург" в контексте культуры и истории
города.
|
АГ
|
|
2.6
|
Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие
межконфессионального диалога и сотрудничества, в целях укрепления мира и
согласия в Санкт-Петербурге (семинары, круглые столы, конференции и др.).
|
АГ
|
|
2.7
|
Подготовка цикла выставок, посвященных роли и месту различных
религий в культуре народов России. Организация знакомства учащихся
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга с указанными экспозициями.
|
АГ, КО
|
|
3.
Содействие межкультурному взаимодействию в петербургском сообществе |
||
|
3.1
|
Подготовка и проведение ежегодного кинофорума с показом в кинотеатрах
Санкт-Петербурга картин, пропагандирующих идеи толерантности и диалога
культур, а также кинолент с антифашистским содержанием. Организация посещения
кинофорума учащимися образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
|
КК, КО, КНВШ,
КМПВОО
|
|
3.2
|
Реализация проекта виртуальной библиотеки национальных литератур
в сети Интернет.
|
КК
|
|
3.3
|
Организация разработки цикла музейных образовательных программ
"Познаем народы России и мира - познаем себя" для разных возрастных
групп учащихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, направленных
на раскрытие многообразия национальных культур, раскрытие характера
российской цивилизации, расширение представления о понятии
"россиянин" и группе "россияне". Тематические экскурсии и
выставки, практические занятия в мини-мастерских, мастер-классы, выступления
музыкальных фольклорных коллективов, театрализованные представления, а также
проведение конкурса по итогам усвоения программы.
|
КВС, КО, КК
|
|
3.4
|
Организация посещения учащимися первой и второй образовательной
ступени (1-4 и 5-8 кл.) общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга цикла
музейных образовательных программ "Познаем народы России и мира -
познаем себя".
|
АР, КО
|
|
3.5
|
Организация разработки цикла музейных образовательных программ
по петербурговедению "Мой Петербург" для разных возрастных групп
учащихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, направленных на
повышение уровня знаний и представлений об истории и культуре
Санкт-Петербурга (включая изучение топонимики города, его современной
инфраструктуры).
|
КВС, КО, КК
|
|
3.6
|
Организация посещения учащимися первой и второй образовательной
ступени (1-4 и 5-8 кл.) общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга цикла
музейных образовательных программ по петербурговедению "Мой
Петербург".
|
АР, КО
|
|
3.7
|
Подготовка и реализация культурно-образовательных проектов (в
том числе для детей и молодежи), направленных на повышение уровня знаний и
представлений об истории и культуре народов России и мира, о
многонациональности и многоконфессиональности Санкт-Петербурга.
|
КК
|
|
3.8
|
Разработка и реализация детских программ и праздников этнокультурного
характера с участием музеев Санкт-Петербурга.
|
КК
|
|
3.9
|
Подготовка экспозиций, посвященных позитивному опыту диалога
культур в Санкт-Петербурге. Проведение в учреждениях культуры
Санкт-Петербурга мероприятий, посвященных многообразию национальных культур,
представленных в Санкт-Петербурге. Организация знакомства учащихся
Санкт-Петербурга с данными экспозициями.
|
КК, КО
|
|
3.10
|
Проведение ежегодного городского фестиваля любительского художественного
творчества национально-культурных объединений Санкт-Петербурга и
культурно-досуговых учреждений Санкт-Петербурга "Возьмемся за руки,
друзья!".
|
КК, КВС
|
|
3.11
|
Реализация проекта "Библиотека национальных литератур"
в одной из библиотек Санкт-Петербурга.
|
КК
|
|
3.12
|
Проведение мероприятий, направленных на распространение и укрепление
культуры мира, продвижения идеалов взаимопонимания, терпимости,
межнациональной солидарности, информирование о многообразии национальных
культур, представленных в Санкт-Петербурге.
|
КВС
|
|
3.13
|
Подготовка и проведение мероприятий, приуроченных к Международному
дню толерантности.
|
КВС, КО, КНВШ,
КК, КМПВОО, АГ, КФКС, АР
|
|
3.14
|
Организация семинаров, конференций, круглых столов и иных мероприятий,
направленных на обсуждение актуальных вопросов состояния межкультурных
отношений в Санкт-Петербурге и продвижению идеалов толерантности и
взаимоуважения.
|
АР
|
|
3.15
|
Использование потенциала Санкт-Петербургского государственного
учреждения "Санкт-Петербургский Дом национальностей" в аспекте
развития межкультурного взаимодействия.
|
КВС
|
|
4.
Укрепление ценностей толерантности
через
взаимодействие с медиасообществом Санкт-Петербурга |
||
|
4.1
|
Организация проведения мастер-классов по противодействию проявлениям
ксенофобии, мигрантофобии и расизма в Интернете.
|
КВС
|
|
4.2
|
Техническая поддержка и информационное обеспечение сайта Программы
"Толерантность" в сети Интернет, содержащего информационные материалы,
освещающие ход реализации Программы и способствующие позиционированию
Санкт-Петербурга как одного из крупнейших полиэтнических центров Европы, соответствующего
принятым международным нормам в области политики толерантности и соблюдения
прав человека.
|
КВС
|
|
4.3
|
Обеспечение размещения на Интернет сайтах администраций районов,
образовательных учреждений и подростково-молодежных клубов Санкт-Петербурга
информации (баннера) о сайте Программы "Толерантность" в сети
Интернет.
|
АР, КВС
|
|
4.4
|
Организация информационного сопровождения мероприятий, проводимых
в рамках Программы, в том числе подготовка и направление для размещения на
Интернет сайте Программы "Толерантность" анонсов, пресс-релизов,
пост-релизов о крупных событиях и проектах.
|
АР, КК, КМПВОО,
КНВШ, КО, КПВСМИ
|
|
4.5
|
Организация производства и трансляции в эфире телевизионного
канала, вещающего на территории Санкт-Петербурга в метровом либо дециметровом
частотном диапазоне, цикла телевизионных программ, способствующих утверждению
представлений о петербургской идентичности как результате взаимодействия
представителей различных народов и взаимообогащения их культур, распространению
культуры толерантности, установок на взаимоуважение и взаимопонимание между
представителями различных национальностей, представленных в Санкт-Петербурге.
|
КПВСМИ
|
|
4.6
|
Организация производства и трансляции на радиостанциях цикла
радиопрограмм, направленных на освещение многообразия российского общества,
на раскрытие характера российской цивилизации и расширение представления о
понятии "россиянин", на распространение установок на взаимоуважение
и взаимопонимание между представителями различных национальностей,
представленных в Санкт-Петербурге.
|
КПВСМИ
|
|
4.7
|
Организация производства и публикации в распространяемой бесплатно
общественно-политической газете Санкт-Петербурга, тиражом не менее 200 тыс.
экземпляров, тематических информационно-публицистических материалов,
формирующих уважительное отношение к представителям различных
национальностей, направленных на воспитание культуры толерантности и
предупреждение проявлений мигрантофобии.
|
КПВСМИ
|
|
4.8
|
Организация производства и публикации в городском журнале/газете
для детей и подростков цикла тематических информационно-публицистических
материалов, направленных на воспитание культуры толерантности, в том числе
посвященных истории Санкт-Петербурга как многоконфессионального и
многонационального города.
|
КПВСМИ
|
|
4.9
|
Организация производства и публикации в городском журнале, рассчитанном
на молодежную аудиторию (15-20 лет), цикла тематических
информационно-публицистических материалов, направленных на воспитание
культуры толерантности, изучение многообразия национальных культур,
представленных в Санкт-Петербурге, раскрытие характера российской
цивилизации, расширение представления о понятии "россиянин" и
группе "россияне".
|
КПВСМИ
|
|
4.10
|
Составление аналитического обзора материалов российских и петербургских
средств массовой информации, характеризующих состояние межнациональных и
межконфессиональных отношений в Санкт-Петербурге, отражающих как
положительные, так и отрицательные тенденции их развития, а также материалов,
свидетельствующих о проявлениях ксенофобии, этнофобии, мигрантофобии и других
видов социальной нетерпимости в Санкт-Петербурге.
|
КПВСМИ
|
|
4.11
|
Разработка и реализации стратегии социальной рекламы, способствующей
укреплению толерантности, ориентированной на повышение уровня знаний и
представлений об истории и культуре Санкт-Петербурга, распространение
установок на взаимопонимание и взаимоуважение в петербургском обществе.
|
КПВСМИ, КВС
|
|
4.12
|
Организация производства и публикации в общественно-политической
городской ежедневной газете Санкт-Петербурга, распространяемой тиражом не
менее 20 тыс. экземпляров, тематических информационно-публицистических
материалов, формирующих уважительное отношение к представителям различных
национальностей, направленных на воспитание культуры толерантности и предупреждение
проявлений мигрантофобии.
|
КПВСМИ
|
|
5.
Создание условий для языковой и социокультурной интеграции
учащихся-инофонов
в петербургское сообщество.
Содействие
адаптации мигрантов в Санкт-Петербурге |
||
|
5.1
|
Организация сбора статистических данных о степени владения русским
языком, выявление потребности в изучении русского языка у учащихся-инофонов,
обучающихся в общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга.
|
КО
|
|
5.2
|
Создание нормативно-правовой базы и разработка методических рекомендаций
по организации системы обучения учащихся-инофонов русскому языку как
неродному на базе общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга.
|
КО, КВС
|
|
5.3
|
Организация системы обучения учащихся-инофонов русскому языку
как неродному на базе общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, в том
числе: организация возможности обучения учащихся-инофонов русскому языку как
неродному в рамках системы дополнительного образования.
|
АР, КО
|
|
5.4
|
Обеспечение учебно-методической поддержки общеобразовательных
учреждений Санкт-Петербурга в осуществлении государственной политики в
области образования, в том числе обучение на базе общеобразовательных
учреждений Санкт-Петербурга русскому языку как неродному матерей
детей-инофонов с привлечением к образовательному процессу ГОУ ДППО ЦПКС
научно-методического центра районов.
|
АР, КО
|
|
5.5
|
Подготовка, приобретение и внедрение в практическую деятельность
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга учебно-методических
комплексов по обучению учащихся-инофонов русскому языку как неродному (в том
числе, букварь, рабочая тетрадь, разговорник, игровой мультимедийный
тренажер, сборник методических рекомендаций для педагогов и др.), а также по
преподаванию истории и культуры Санкт-Петербурга учащимся-инофонам.
|
КО, КВС
|
|
5.6
|
Организация научно-методического сопровождения внедрения системы
языковой и социокультурной адаптации учащихся-инофонов.
|
КО, АР
|
|
5.7
|
Организация и проведение курсов повышения квалификации, семинаров
для педагогов по вопросам межкультурной коммуникации, проблемам языковой и
социокультурной интеграции учащихся образовательными средствами. Выработка
подходов к формированию новой образовательной среды в школе и рекомендаций к
практическому использованию учебно-методических комплексов (в том числе,
использование информационных и коммуникативных технологий в образовательном
процессе), содействие повышению уровня межкультурной компетенции учителей,
навыков преподавания русского языка как неродного. Разработка, издание и
распространение соответствующих методических рекомендаций.
|
КО, АР
|
|
5.8
|
Разработка и выпуск информационных буклетов и листовок (в том
числе на иностранных языках), содержащих информацию о порядке приема ребенка
в общеобразовательное учреждение Санкт-Петербурга, в том числе инофона, а
также о проведении в общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга курсов
русского языка как неродного.
|
КО
|
|
5.9
|
Создание и поддержание в сети образовательного Интернет-портала
для учителей и преподавателей русского языка, содержащего информационные и
методические материалы по преподаванию русского языка как неродного, а также
средства информационно-коммуникативных технологий (презентации,
медиаприложения, игровые обучающие тренажеры) с потенциалом развития системы
дистанционного обучения для учащихся полиэтнических общеобразовательных
учреждений Санкт-Петербурга.
|
КО
|
|
5.10
|
Распространение информационных буклетов и листовок в районах
Санкт-Петербурга, содержащих сведения о порядке приема ребенка в
образовательное учреждение, в том числе учащихся-инофонов, а также о
проведении в общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга курсов русского
языка как неродного.
|
АР, КО, КВС,
КВЗПБ, КК, КТЗН
|
|
5.11
|
Организация и проведение мониторинга эффективности мероприятий
по социальной и культурной адаптации детей-инофонов в общеобразовательных
учреждениях Санкт-Петербурга, а также в ГОУ ДППО ЦПКС научно-методического
центра района.
|
КО
|
|
5.12
|
Визуализация этнодемографических процессов в Геоинформационной
системе Ситуационного центра Санкт-Петербурга.
|
КИС, КВС
|
|
5.13
|
Организация и проведение курсов для мигрантов по изучению русского
языка как неродного.
|
АР
|
|
5.14
|
Организация и проведение курсов для мигрантов по изучению истории
и культуры Санкт-Петербурга (включая изучение топонимики, современной
инфраструктуры и т.д.) при учреждениях культуры Санкт-Петербурга.
|
КК
|
|
5.15
|
Организация семейных экскурсионных программ для мигрантов, с
целью посещения музеев, театров и иных учреждений культуры города.
|
КК
|
|
5.16
|
Разработка и реализация стратегии социальной рекламы, способствующей
противодействию проявлениям мигрантофобии, сегрегации инофонов в
петербургском обществе.
|
КПВСМИ, КВС
|
|
6.
Формирование в молодежной среде нетерпимого отношения
к
идеям ксенофобии, расизма и мигрантофобии |
||
|
6.1
|
Проведение мониторинга деятельности
неформальных молодежных объединений, разработка рекомендаций и принятие
практических мер по снижению рекрутирования молодежи в неформальные молодежные
объединения экстремистской направленности.
|
КМПВОО, КВЗПБ,
ГУВД (по согласованию)
|
|
6.2
|
Проведение семинаров и круглых столов с
лидерами молодежных общественно-политических объединений по вопросам формирования
толерантности в молодежной среде.
|
КМПВОО
|
|
6.3
|
Организация и проведение курсов
повышения квалификации для специалистов, работающих с молодежью, по обучению
принципам и методам работы в области межкультурного воспитания молодежи.
|
КМПВОО
|
|
6.4
|
Тренинг для тренеров, работающих с
молодежью, на тему "Технологии медиации в работе с молодежью", в
том числе по вопросам применения методов конфликтологии для предотвращения
столкновений на почве межэтнической розни.
|
КМПВОО
|
|
6.5
|
Организация и проведение конкурса для
молодёжи в возрасте от 14 до 18 лет на тему: "Права человека и
толерантность". Тренинговая подготовка молодых людей и молодёжных
работников по теме конкурса.
|
КМПВОО
|
|
6.6
|
Организация и проведение молодежных
образовательных игр "Границы толерантности".
|
КМПВОО
|
|
6.7
|
Организация работы молодежного
социального театра "Равный - равному".
|
КМПВОО, КК
|
|
6.8
|
Создание и тиражирование
образовательного мультсериала "Мир без насилия" с использованием
популярных мультипликационных героев.
|
КМПВОО, КО
|
|
6.9
|
Организация и проведение конкурса
любительского кино среди молодежи на темы противодействия расизму и
ксенофобии и положения мигрантов в обществе.
|
КМПВОО
|
|
6.10
|
Организация и проведение постер-кампании
против ксенофобии в молодежной среде (в том числе подготовка, апробация на фокус-группах,
выпуск, распространение в местах молодежного досуга).
|
КМПВОО, АР
|
|
6.11
|
Организация и проведение ежегодного молодежного фестиваля, посвященного
укреплению взаимопонимания и продвижению ценностей толерантности в
Санкт-Петербурге, для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений
Санкт-Петербурга.
|
КВС, АР
|
|
6.12
|
Организация проведения молодежных акций "Спорт против расизма
и этнической нетерпимости" во время проведения общегородских спортивных
состязаний, создание и использование объектов наружной рекламы (растяжек и
постеров), а также иной атрибутики с одноименными лозунгами.
|
КМПВОО, КФКС
|
|
6.13
|
Организация и проведение спортивных турниров с участием этнически
смешанных любительских команд по методике "Спорт за толерантность".
|
КМПВОО
|
|
6.14
|
Создание и ведение Санкт-Петербургской адресной книги некоммерческих
организаций, реализующих проекты в сфере толерантности.
|
КМПВОО
|
|
6.15
|
Совершенствование института инспекторов по делам несовершеннолетних,
проведение курсов повышения квалификации, практических семинаров для данной
категории инспекторов.
|
ГУВД (по
согласованию), КВЗПБ
|
|
6.16
|
Организация работы по информационному противодействию распространения
идей экстремизма среди молодежи в сети Интернет.
|
КМПВОО, КВЗПБ,
ГУВД (по согласованию)
|
|
6.17
|
Организация работы по предотвращению и пресечению распространения
литературы экстремистской и националистической направленности.
|
ГУВД
(по согласованию
|
|
6.18
|
Проведение в оздоровительных лагерях воспитательных мероприятий,
направленных на формирование у подростков и молодежи уважения к традициям,
обычаям и культуре различных национальностей.
|
КМПВОО
|
|
6.19
|
Выявление членов неформальных молодежных
группировок в образовательных учреждениях. Организация индивидуальной и групповой
работы, направленной на снижение уровня проявлений экстремизма, в том числе
религиозного.
|
КМПВОО, КО,
КВЗПБ
|
|
7. Организационное, научно-методическое
обеспечение,
мониторинг хода реализации Программы |
||
|
7.1
|
Разработка закона Санкт-Петербурга "О политике
Санкт-Петербурга в области межкультурных, межэтнических и межконфессиональных
отношений и толерантности".
|
КВС
|
|
7.2
|
Организация и проведение практических семинаров на темы этнических
и миграционных процессов, межнациональных отношений в Санкт-Петербурге, форм
воспитания толерантности, в том числе в рамках Программы.
|
КВС
|
|
7.3
|
Подготовка и выпуск справочно-информационных изданий по вопросам
полиэтничности и состояния межнациональных отношений в Санкт-Петербурге,
информационных материалов по профилактике ксенофобии и мигрантофобии,
пропаганде этнокультурной толерантности в молодежной среде.
|
КВС
|
|
7.4
|
Подготовка аналитических отчетов на основе социологических и этнопсихологических
исследований о влиянии мультикультурности и миграционных процессов на
различные аспекты функционирования петербургского мегаполиса.
|
КВС
|
|
7.5
|
Проведение исследований по репрезентативности национальных
общественных объединений Санкт-Петербурга и степени их влияния на
представителей соответствующей этнической группы.
|
КВС
|
|
7.6
|
Проведение мониторинга хода реализации и выполнения мероприятий
Программы, обобщение достигнутого опыта и оценка эффективности реализации
мероприятий Программы. Подготовка итоговых аналитических отчетов о выполнении
Программы.
|
КВС
|
|
7.7
|
Проведение мероприятий по изучению и обмену опытом регулирования
межэтнических, межконфессиональных отношений и миграционных процессов в
субъектах Российской Федерации и регионах мира. Освоение позитивного опыта
регулирования этносоциальных и этнокультурных процессов, методик языковой и
социокультурной адаптации и интеграции мигрантов.
|
КВС
|
|
7.8
|
Подготовка и распространение аналитических материалов для исполнительных
органов государственной власти Санкт-Петербурга, участвующих в реализации
Программы, на основе приобретенного опыта и проведенных в рамках Программы
исследований.
|
АГ, КВС,
КМПВОО, КНВШ, КО
|
|
7.9
|
Обеспечение функционирования Консультативного совета по делам
национально-культурных объединений при Правительстве Санкт-Петербурга.
|
КВС
|
|
7.10
|
Обеспечение функционирования Экспертного совета по вопросам
укрепления толерантности в Санкт-Петербурге при Комитете по внешним связям
Санкт-Петербурга.
|
КВС
|
• • •
Перечень сокращений:
АГ - Администрация Губернатора Санкт-Петербурга
АР - администрации районов Санкт-Петербурга
ВУЗ - высшее учебное заведение
ГОУ ДППО ЦПКС - государственное образовательное учреждение
дополнительного педагогического профессионального образования - центр повышения
квалификации специалистов
ГУВД - Главное управление внутренних дел по г. Санкт-Петербургу и
Ленинградской области
КВЗПБ - Комитет по вопросам законности, правопорядка и
безопасности
КВС - Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга
КИС - Комитет по информатизации и связи
КК - Комитет по культуре
КМПВОО - Комитет по молодежной политике и взаимодействию с
общественными организациями
КНВШ - Комитет по науке и высшей школе
КО - Комитет по образованию
КПВСМИ - Комитет по печати и взаимодействию со средствами массовой
информации
КТЗН - Комитет по труду и занятости населения Санкт-Петербурга
КФКС - Комитет по физической культуре и спорту











